「うちの子、人見知りが強くて……」
「落ち着きがなくて、教室で迷惑をかけないか心配です」
体験レッスンのお申し込みのとき
そんなお声を聞くことがあります。
でも、すまいる・キッズの体験レッスンは、
そんな不安をお持ちの保護者の方にこそ、
安心してお越しいただきたい時間です。
申込フォームに書かれた不安も大切な情報です
当教室の体験申込フォームには、
保護者の方が気がかりに思っていることを
書いていただく欄があります。
「人見知りが強いです」
「落ち着いて座っていられるか心配です」
「初めての場所では、なかなか動けません」
そうした内容がしっかり書かれていると、
私はお電話をすることがあります。
なぜなら、
「どんなお子さんなのだろう」
と、心の底から知りたいと思うからです。
何が好きなのか。
どんなことが苦手なのか。
初めての場所では、
どのような様子になるのか。
事前に少しでも分かっていれば、
そのお子さんに合わせて体験のリハーサルが
できて、
それに合わせた準備ができます。
今年4月に入会された年長のお子さんのお母さんも、
体験のお申し込みをお電話でしてくださいました。
教室について細かなところまで聞かれ、
「うちの子は、こんな子なのですが大丈夫ですか?」
と、お子さんについてもたくさんお話しくださいました。
もちろん、できる限り丁寧にお答えします。
でも、言葉で説明するだけでは分からないこともあります。
実際に教室へ来ていただくと、
お子さんの表情や興味、
先生の声かけへの反応が見えてきます。
そして、少し時間がたったとき、
「ちょっとやってみようかな」
という気持ちになるのか。
それを実際に見ていただくことが、
体験レッスンの大切な役割だと思っています。
体験レッスンは一組限定です
すまいる・キッズの体験レッスンは、
基本的に
一組限定で行っています。
ほかの体験の方と一緒になることはありません。
また、通常レッスンの中へ入っていただく形にもしていません。
初めて教室へ来たお子さんが、どんな反応をするのかは分からないからです。
すぐに課題を始められるお子さんもいます。
緊張して、なかなか席に座れないお子さんもいます。
教室の中が気になり、
歩いて見て回るお子さんもいます。
急に走ったり、
大きな声が出たりすることも、
ほんの少しですがあります。
でも、それでいいと思っています。
体験レッスンでは、
ほかのお子さんと足並みをそろえる
必要はありません。
その子が体験できる状態になるまで待ちます。
すぐに課題を始めなくても構いません。
そして、
「ちょっとやってみようかな」
という気持ちが出てきてから、体験を始めます。
通常のレッスンよりも
時間がかかることがあります。
でも、その時間も含めて、
体験レッスンだと思っています。
お子さんが自分から動く姿を見たい
体験中は、保護者の方にも、
お子さんがどのように取り組むのかを
一緒に見ていただきます。
ただ、保護者の方から
次々に指示を出していただくのではなく、
お子さん自身が何に興味を持ち、
どのように動き始めるのかを見たいと思っています。
どんな声かけなら動き出せるのか。
どの部分は得意そうなのか。
どこで少し困っているのか。
スタッフが体験を進めているときには、
私も様子を見ながら、
「今は、たぶんこんなふうに考えていると思います」
「この部分は得意かもしれません」
と、保護者の方へお伝えすることもあります。
体験レッスンは、教材を一つ
試して終わる時間ではありません。
お子さんの興味や得意なこと、
合いそうな学び方を、
保護者の方と一緒に見つける時間です。
入会をおすすめしないこともあります
体験を受けていただいたからといって、
必ず入会をおすすめするわけではありません。
本当に少ないのですが、
「今は、別の環境の方がお子さんに合っているかもしれません」
と、こちらからお伝えしたこともあります。
これまでに一、二回ほどですが、そのようなこともありました。
入会していただくことよりも、
お子さんに合う場所かどうかをきちんと
考えることの方が大切だからです。
すまいる・キッズがお子さんにとって安心できる場所なのか。
とどちゃんとの相性はどうなのか。
そして、この教室で楽しく学んでいけそうなのか。
「まずは教室を見てみたい」
そんなお気持ちで大丈夫です。
気がかりなことがありましたら、体験申込フォームへ遠慮なくお書きください。
お子さんのことを少しでも知ったうえで、お会いできることを楽しみにしています。
すまいる・キッズでは、プログラミングを通して、子どもたちの「できた」「考えた」「伝えられた」を大切にしています。
体験レッスンをご希望の方はこちらからご確認ください。
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