AIと一緒に育つ力。すまいる・キッズ流「AIとの付き合い方」

「AIが何でも作ってくれる時代、子どもたちは何を学ぶべきなのだろう？」

そんな問いを持ちながら、すまいる・キッズでは、夏休みの4日間のAIプログラミング講座を開催しました。

今日、その4日間が終了しました。

子どもたちが学んだのは、ただAIを使う方法だけではありません。

AIと一緒に考え、相談し、ものを作る力です。

AIにもスモールステップでお願いする

私たちが子どもたちのチャレンジをサポートするとき、

いきなり大きなゴールを渡すのではなく、

「まず、ここまでやってみよう」

「できたね。じゃあ次はここ」

と、小さなステップに分けて進めることがあります。

AIとの付き合い方も、同じように考えました。

「少しお願いする」

「実際に動かす」

「思った通りか確認する」

「次をお願いする」

一度に全部をお願いするのではなく、AIと相談しながら、一段ずつゴールへ近づいていく。

そして今回、特に効果的だったのが、

「ここは変えないで」

「これはやらないで」

まで伝えることでした。

AIは本当に賢く、ゲームについてもたくさんの知識を持っています。

だから曖昧にお願いすると、

「きっと、こうした方が面白いだろう」

と、頼んでいないことまで加えてくれることがあります。

それが面白いこともあります。

でも、大きく変わりすぎると、そこから修正する方が大変です。

実際にそんな経験もしながら、

何をしてほしいのか。

そして、

何をしてほしくないのか。

その両方を伝える大切さを体感してもらいました。

AIを「開発者」にしてみる

後半では、少しだけ実際の開発現場をイメージした進め方も取り入れました。

AIは、実際にプログラムを作る開発者。

子どもたちは、

「どんなものを作りたいのか」

「どんな機能が必要なのか」

を考えて開発者に伝える、設計する側。

そして私は、

「こんなものを作ってください」

と依頼するお客様役です。

設計する人と開発する人なら、

「こんなふうにしたいんだけど、どうしたらいい？」

「この方法だと、どうなる？」

と相談しますよね。

今回、それをAI相手にやってもらいました。

そして、作ったら終わりではありません。

ちゃんと動くのかテストする。

依頼されたものになっているのか確認する。

最後には「納品する」という考え方も少しだけ話しました。

「自分が分かる」だけでは足りない

制作中、

「僕はこれで十分分かるから、これでいいんじゃない？」

という言葉も出ました。

でも、

使う人は、自分とは限りません。

誰が使うのか。

その人にとって分かりやすいのか。

依頼した人が求めているものになっているのか。

そこまで考えるのが、本当のものづくりです。

まだ子どもたちには少し難しい話だったかもしれません。

私の伝える力も、まだまだです（笑）。

でも、AIで作品を作る経験の中に、

「相手の立場で考える」

という種も、少し蒔いておきたいと思いました。

子どもたち自身が答えを見つけてくれました

最終日、一人の子が、

「小刻みに教えていくことで、自分の思い通りのプログラムを作れた」

と話してくれました。

もう一人も、

「AIにはちゃんと相談しながら、自分のやりたいことを伝えないといけない」

と振り返ってくれました。

うれしかったですね。

こちらが4日間で伝えたかったことを、

子どもたち自身が体験して、自分の言葉にしてくれました。

そして何より、

二人とも本当に楽しそうでした。

鼻歌まじりで作っていたり、

新しい機能ができるたびに歓声を上げたり。

最後には、

「思い通りのものができた」

「またやりたい」

という言葉も聞くことができました。

AI時代に、子どもたちに身につけてほしい力

AIが何でもできる時代だからこそ、

子どもたちには、ただAIを使いこなすだけではなく、

AIと一緒に考える力

を身につけてほしいと思っています。

自分は何をしたいのかを考える。

それを相手に伝える。

思った通りになっているか確認する。

違っていたら、もう一度相談する。

これはAIを使うときだけに必要な力ではありません。

将来、仕事の仲間と何かを作るときにも、

誰かと一緒に問題を解決するときにも、

きっと必要になる力です。

これからの子どもたちにとって、

AIは「答えを教えてくれる便利な道具」ではなく、

一緒に考え、ものを作るパートナー

になっていくのかもしれません。

だからこそ私たち大人も、

「AIを使わせるか、使わせないか」だけではなく、

「AIとどう付き合っていくのか」

を、子どもたちと一緒に考えていくことが大切なのではないでしょうか。

秋にもAIプログラミング講座を開催します

今回の4日間は、私自身もかなり手応えを感じる講座になりました。

もちろん、

「ここはもっとこうした方がいいな」

というところも見えてきました。

そこはまた少しずつブラッシュアップしていきます。

そして、このAIプログラミング講座は、

秋にも同じ内容をベースに開催する予定です。

さらに年内に、あと2回ほど開催できればと考えています。

AIは、これからもどんどん進化していきます。

だから講座も、一度作って終わりではなく、

子どもたちの反応を見ながら、

私自身も一緒に学びながら、

少しずつ進化させていきたいと思っています。

考える。

伝える。

相談する。

確認する。

そして、相手の立場でも考える。

AIが身近になる時代だからこそ、

そんな力を、楽しみながら育てていきたい。

それが今回4日間を終えて感じた、

すまいる・キッズ流の「AIとの付き合い方」

です。

次回の日程が決まりましたら、改めてご案内します。

AIと一緒に考え、一緒にものを作る。

そんな体験を、また子どもたちと楽しめることを、今から楽しみにしています。

すまいる・キッズでは、プログラミングを通して、子どもたちの「できた」「考えた」「伝えられた」を大切にしています。
体験レッスンをご希望の方はこちらからご確認ください。

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