こどもの未来を創る 「どうせ無理」を「やってみよう」に変える！子どもの成長の鍵
「負けるくらいなら、やらない」 「間違えるくらいなら、最初からやらない」 そんな子どもの姿を見たことはありませんか？ 「別に本気じゃないし」 「こんなん興味ないし」 ちょっと斜に構えて、本気じゃないふりをする。 実は、教室で子どもたちを見て...
プログラミング
こどもの未来を創る 
AI AIと一緒に、子どもたちの「作りたい」が動き出しました
AIを使ったプログラミングって、少し難しそう？ いつもありがとうございます。こどもプログラミング教室すまいる・キッズのとどちゃんです。 「AIを使ったプログラミング」と聞くと、少し難しそうに感じる方もおられるかもしれません。 「AIって、結...
AI バイブコーディングで、ミニゲームを作ってみよう
ChatGPTとp5.jsで学ぶAI時代のプログラミング体験 こんにちは。藤井寺、羽曳野、柏原の年長から学べる、こどもプログラミング教室 すまいる・キッズのとどちゃんです。（西尾） ここまで、バイブコーディングについて2本の記事を書いてきま...
AI AIがプログラムを書く時代に、なぜ子どもがプログラミングを学ぶのか
子どもも学ぶバイブコーディング（その２） こんにちは。藤井寺、羽曳野、柏原の年長から学べる、こどもプログラミング教室 すまいる・キッズのとどちゃんです。（西尾） 前回は、「バイブコーディング」という言葉と、その中身について書きました。①バイ...
こどもの未来を創る 叱られるより、褒められる方が人は学ぶ それは大人も子どもも同じ
教室日誌｜褒めることは甘やかしではなく、前に進む力を引き出すこと 叱られるより、褒められる方が人は学ぶ こんにちは。こどもプログラミング教室 すまいる・キッズのとどちゃんです。 今日は、最近あらためて「そうだなぁ」と感じたことを書いてみます...
AI AI時代に大切な力｜答えを丸投げしない、質問する力
教室日誌｜AIに使われる子ではなく、AIを使う子へ こんにちは。こどもプログラミング教室 すまいる・キッズのとどちゃんです。 すまいる・キッズの学びの流れシリーズ、第6回です。 前回は、プログラミングでうまくいかない時に原因を探す力、いわゆ...
こどもの未来を創る 「動かない！」から始まる、プログラミングの本当の学び
教室日誌｜デバッグの話 これはどんなプログラ言語でも同じ うまくいかない時こそ、考える力が育つ こんにちは。こどもプログラミング教室 すまいる・キッズのとどちゃんです。 すまいる・キッズの学びの流れシリーズ、第5回です。 今回は、プログラミ...
こどもの未来を創る ちびっこロボの次の学びへ｜ScratchとRobloxで広がる子どものアイデア
教室日誌｜ビジュアルプログラミングコースへのステップアップ こんにちは。こどもプログラミング教室 すまいる・キッズの西尾（とどちゃん）です。 前回は、ちびっこロボ・プログラミングコースの次のステップとして、エジソンアカデミー ロボットプログ...
こどもの未来を創る 年長・低学年の次の学びへ｜ロボットプログラミングで育つ考える力
教室日誌｜2026年4月14日 こんにちは。こどもプログラミング教室 すまいる・キッズの西尾（とどちゃん）です。 ちびっこロボ・プログラミングコースで楽しく学んできた子どもたちには、その次のステップがあります。 主な選択肢は、エジソンアカデ...
こどものいいところ発見 ロボットプログラミングが情報Ⅰにつながる？電子楽器づくりに感じた学びの深さ
教室日誌｜2026年〇月〇日 もちろんです。そのままブログに貼り付けやすいように、引用表示などを外して整えました。 こんにちは。こどもプログラミング教室 すまいる・キッズのとどちゃんです。 エジソンアカデミーのロボットプログラミングコースで...