藤井寺のこどもプログラミング教室より|子育てでイライラしたときの「じゃあ、まあ、いっか」

じゃあ、まあ いっか こどもの未来を創る

教室の風景|2026年2月26日(木)

ジャマイカの法則|イライラしたときに心をゆるめる「じゃあ、まあ、いっか」の言葉

いつもありがとうございます。
こどもプログラミング教室 すまいる・キッズの西尾です。

今日は、教室の風景ではなく、ぼくが藤咲塾で学んでいる
「ジャマイカの法則」 について、少し書いてみたいと思います。


子どもにイライラしてしまうとき、ありますよね

子育てをしていると、いろんな場面で

「もう、なんで今それをするの…」
「さっき言ったのに…」

そんなふうに、ついイライラしてしまうこと、ありますよね。

そして、心に余裕がないときほど、
きつい言葉を言ってしまったり、つい声が大きくなってしまったりすることもあると思います。

でも、そんな時こそ、ふと思い出したいことがあります。

子どもが元気に生まれてきてくれて、今日もここにいてくれる。
それだけでも、本当はとてもありがたいことなんですよね。


そんなときの合言葉「じゃあ、まあ、いっか」

イライラしたときに、心の中でつぶやいてみる言葉があります。

「じゃあ、まあ、いっか」

この言葉は、投げやりになるための言葉ではなくて、
自分や相手をゆるすための言葉 だと感じています。

  • じゃあ(切り替えよう)
  • まあ(ひと呼吸おこう)
  • いっか(少しゆるめよう)

そんなふうに、心の力みをほどいてくれる言葉です。

子どもに対しても、
「まあ、今日はこんな日もあるよね」
と、のんびり構えられたら素敵ですよね。


「ジャマイカの法則」は、自分にも使える

この言葉は、子どもに対してだけではなく、自分自身にも使える のがいいところです。

心がささくれ立っているとき、疲れているとき、うまくいかなかったときに、

「まあ、いいかな」
「今日は無理しすぎなくていいか」
「じゃあ、まあ、いっか」

と、自分に言ってあげる。

そうすると、不思議と少し心がゆるんで、
自分を責める気持ちが和らいでいきます。


自分を許せると、周りにもやさしくなれる

ぼくは、自分のことを許せないときほど、
周りの人にもきつくなってしまいやすいなと感じます。

逆に、自分に対して

  • 今日もよくやった
  • 元気で過ごせただけでも十分
  • ここまで頑張った

そんなふうに思えると、周りにも自然とやわらかくなれます。

まずは自分に
「じゃあ、まあ、いっか」
と言ってあげること。

それができるようになると、子どもに対しても、家族に対しても、
同じようにやさしくなれるのかもしれません。


家庭の中に「ゆるさ」があると、笑顔が増える

家庭の中で、誰かがピリピリしていると、空気はすぐに伝わります。
でも逆に、誰かが少しゆるんでいると、その安心感も伝わります。

「じゃあ、まあ、いっか」

この一言があるだけで、
家の中の空気が少しやわらかくなって、笑顔が増えることもあると思います。

そして、そんな空気の中で過ごせる子どもは、きっと安心して育っていけるのではないかなと思います。


今日は「教室の話」ではなく「心の話」を書いてみました

今日は教室での具体的なレッスン風景ではなく、
ぼくが学んでいる ジャマイカの法則 について書いてみました。

子どもにやさしくしたい。
家族にやさしくしたい。
でもその前に、まずは自分の心を少しゆるめること。

そんな時に、よかったら心の中でつぶやいてみてください。

「じゃあ、まあ、いっか」

今日も最後まで読んでいただき、ありがとうございました。

とどちゃん(西尾茂和)の写真

その子の持つ得意を見つけ、磨き、伸ばす、安心して学べる教室

西尾茂和(とどちゃん)

こどもプログラミング教室 すまいる・キッズ 代表・メインインストラクター

  • 日本褒め言葉カード協会 藤井寺支部長
  • 褒め言葉トランプマスターインストラクター
  • IT業界20年以上

教室の方針 「いいところを見つけて、ほめて伸ばす」 小さな「できた!」を積み重ねて、自信と自立につなげます。

高校時代にプログラミングの面白さに出会い、大学卒業後はシステム開発やソフトウェア分野など、IT業界で20年以上の経験を重ねてきました。 技術スタッフとして顧客向けプレゼンテーションを年間100回以上担当し、「難しいことを、わかりやすく伝える力」を磨いてきました。

2012年にパソコン教室 スマイル・カフェを開業し、2015年にこどもプログラミング教室 すまいる・キッズをスタート。 こども向けプログラミング教育がまだ一般的でなかった頃から取り組み、これまでに累計約200名のお子さんの学びと成長に関わってきました。

子どものころのぼく自身は、とても繊細で、叱られている声を聞くだけでもドキドキしてしまうタイプでした。
だからこそ今は、安心できる関わりの中でこそ、人は力を発揮できると信じています。
教室では、褒める・認める・寄り添うことを大切にしながら、子どもたちが 「できた!」「もっとやりたい!」を重ねられる場づくりを続けています。

※「うちの子に合うかな?」「自信があまりないけど大丈夫かな?」という方も大歓迎です。 まずは体験で、教室の雰囲気を見に来てください。

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